DEL 5
Eg presenterer informasjon

       EG SKRIV OPPGÅVA MI

 

• Eg samlar og organiserer materiellet mitt for å skrive :
• arbeidsplanen;
• hovudideen;
• og eventuelle notat frå timane.
• Eg skriv ein original og forståelig tekst  :
• Eg ser spesielt etter samanhengen og rekkefølgja i informasjonen eg vil formidle.
• Eg identifiserer dei viktigaste poenga i det eg skriv.
• Eg unngår setningar som eg ikkje kan knytte til temaet.
• Eg skil mellom fakta, idear, synspunkt og oppfatningar.

 

 
    EG SER ETTER OM EG HAR FØLGT REGLANE

1. Eg sjekkar djubdna og kvaliteten i arbeidet

• Eg forsikrer meg om at eg har følgt reglane for arbeidet.
• Eg har kontrollert at sidetalet i det skriftlege arbeidet og den munnlege presentasjonen er som dei blei bede om.
• Eg hugsar at kvaliteten på språket eg bruker er viktig for presentasjonen og blir evaluert.
• Eg bruker bindeord for å markere samanhengen mellom delane i teksten.

         Eksempel : første, sidan, sjølv om, likevel...

2. Eg ser på formen av arbeidet

• Eg tenkjer over den endelege formen arbeidet mitt skal ta.
• Der det passar, legg eg til ein tabell eller eit bilde som skaper variasjon i presentasjonen av informasjon.
• Eg ser etter om delane i planen min er å finne i produktet : introduksjon, kapittel, underkapittel, konklusjon.

   EG SITERER KJELDENE MINE OG LAGAR EIN BIBLIOGRAFI

 
 
 

• Eg ser på reglane for bibliografiske henvisingar til kjelder.
• Eg respekterer reglane for å sitere andre tekster i teksten min.
• Eg fører opp ei endeleg liste over dokument eg har brukt og sitert frå i form av ein bibliografi som den siste sida i arbeidet mitt.

 

    EG EVALUERER ARBEIDET MITT

• Eg les gjennom to gonger heller enn ein, og kontrollerer :
• feil som slår meg,
• gløymde eller gjentekne setningar,
• valet mitt av verb,
• dårleg språkstil,
• og samanhengen mellom ideane.
• Eg kan be ein ven eller nokon heime om å lese oppgåva.. Eg korrigerer formuleringar i bodskapet mitt der det er uklart.
• Eg kryssar av på huskelista mi  for å sjå om eg har tenkt på alt, for å gjere mitt beste.
• Eg stadfestar at eg har teke avgjerder gjennom arbeidet mitt og har utvikla meg.